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terça-feira, 27 de outubro de 2015

Base Nacional Comum Curricular - Apresentação




No dia 27 de outubro, a nossa escola iniciou as discussões a respeito da Base Nacional Comum Curricular.
O vídeo abaixo apresenta a proposta.
Aguardem as fotos

Introdução - Base Nacional Comum Curricular


O Ministério da Educação lançou, no dia 16/9, documento para debate sobre a Base Nacional Comum CurricularA CNTE destaca a importância de as entidades promoverem debates com a categoria e participarem dos fóruns institucionais organizados pelas secretarias de educação. 
A determinação de um currículo mínimo para todos os alunos das escolas de educação básica estava prevista na Constituição para o ensino fundamental e foi ampliada, no Plano Nacional de Educação, para alunos do ensino médio.
O projeto propõe que parte do ensino das disciplinas seja variável conforme as demandas de cada região e padroniza pelo menos 60% do currículo da educação básica e detalha o que precisa ser ensinado em Matemática, Linguagens e Ciências da Natureza e Humanas nas escolas do País, podendo receber contribuições, até 15/12, na página da Base Nacional Comum Curricular.
A proposta vai para consulta pública nacional e depois será submetida a parecer do Conselho Nacional de Educação (CNE) até junho de 2016, quando termina o prazo previsto no PNE para a meta de estabelecer uma "proposta de direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento".
A CNTE informa, ainda, que está articulando com o Fórum Nacional de Educação a ampliação das instâncias institucionais encarregadas em promover e sistematizar as contribuições ao documento do MEC, já que hoje apenas uma Comissão de Especialistas faz a sistematização das contribuições sociais, e a Confederação entende que tanto o debate quanto o seu resultado devam ser plurais e democráticos.

segunda-feira, 23 de setembro de 2013

Saerjinho 3º bimestre


Avaliação bimestral mede habilidades e competências

A Secretaria de Estado de Educação aplicará, nesta terça (24/09) e quarta-feira (25/09), as provas do Saerjinho – Sistema de Avaliação Bimestral da Seeduc. No primeiro dia, serão testados os conhecimentos das disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. Já no segundo dia, serão cobradas questões de Ciências Humanas e Ciências da Natureza (para 5º e 9º anos do Ensino Fundamental) e Química, Física, Biologia, História e Geografia (para o Ensino Médio e Ensino Médio Integrado). O Ensino Normal será avaliado nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática.

As avaliações são organizadas de acordo com a Matriz de Referência do Saerjinho, contemplando, além dos pré-requisitos necessários para os anos/séries avaliados, as competências e habilidades previstas para o bimestre.

O objetivo do Saerjinho é identificar deficiências educacionais que, além de corrigidas, servem como base de avaliação para a Secretaria de Educação. A partir do resultado, as escolas podem adotar o reforço escolar, elaborar material pedagógico diferenciado e participar dos programas de formação continuada para professores. Além disso, a prova é fundamental para que os educadores possam elaborar estratégias pedagógicas para melhor alcançar as metas da escola no fim do ano.
 

Tema Vencedor para o Projeto de Leitura 2014: Copa do Mundo/Esportes